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创设课堂情景,充分发挥学生的主体作用
创设
课堂情景
发挥
学生的主体作用
浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用
小学数学
教学工作
主体作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 充分发挥学生主体作用激发学生学习数学的兴趣
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡兴奎 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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