关于在小学语文课堂中开展探究式教学的研究

• 作者: 付亚娟
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 探究式教学 研究
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（4）
• 页码范围: 0061-0061
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在全国中小学教育改革背景下,寻找一种适合现阶段学生特点的教学模式,已经成为近几年广大教育学学者与教师的研究热点。其中,探究式教学以其自身独特优势被广泛利用,这不仅为全国教育改革提供了一种可行方法,还在实际教学过程中切实提高了学生的学习积极性。因此,本文将对探究式教学研究的意义和方法进行深入研究,以期为我国小学语文教学的发展提供一定经验和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付亚娟		1	0	0.0	0.0