钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中学课程辅导(教学研究)期刊
\
与时俱进赢取体育教学"大丰收"
与时俱进赢取体育教学"大丰收"
作者:
王红敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育效果
体育精神
教学信息化
时尚运动
摘要:
建议体育教师坚持趣味性、科技性、时尚化的原则,针对学生心理特征和品德状况,有的放矢地融入创新教法、策略和技巧,着重培养学生的体育活动参与兴趣、体育道德风尚和科学健身习惯的形成、巩固和发展,并通过持之以恒的努力,以期收到学生德、智、体、美全面发展的"大丰收".
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
2014年东港市水稻特大丰收原因分析
水稻
产量
特大丰收
原因
辽宁东港
2014年
2002年玉林市荔枝大丰收的气象成因分析
荔枝
大丰收
气象条件
2014年东港市小甸子镇玉米获特大丰收原因分析
玉米
增产原因
辽宁东港
小甸子镇
2014年
有条不紊 保证质量 争取908专项成果大丰收
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
与时俱进赢取体育教学"大丰收"
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
教育效果
体育精神
教学信息化
时尚运动
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
教学技巧
研究方向
页码范围
84
页数
1页
分类号
字数
1987字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王红敏
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(6)
共引文献
(1)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2008(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育效果
体育精神
教学信息化
时尚运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
期刊文献
相关文献
1.
2014年东港市水稻特大丰收原因分析
2.
2002年玉林市荔枝大丰收的气象成因分析
3.
2014年东港市小甸子镇玉米获特大丰收原因分析
4.
有条不紊 保证质量 争取908专项成果大丰收
5.
台湾荔枝芒果大丰收
6.
与时俱进革新初中体育教学模式
7.
2014年和2015年东港市前阳镇水稻大丰收的原因分析
8.
白湖小麦大丰收的原因
9.
与时俱进,打造魅力体育课堂
10.
初中体育教学要与时俱进
11.
2004年山西省玉米丰收的农业气象条件分析
12.
华北工控在信息产业颁奖大会上喜得大丰收/SUPCON举办ESP-iSYS实时数库2007首次技术培训
13.
博罗县麻陂镇中稻生产全程机械化获得大丰收
14.
中山一院1999年科技成果奖大丰收
15.
体育教学离不开体育文化的引领
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中学课程辅导(教学研究)2021
中学课程辅导(教学研究)2020
中学课程辅导(教学研究)2019
中学课程辅导(教学研究)2018
中学课程辅导(教学研究)2017
中学课程辅导(教学研究)2016
中学课程辅导(教学研究)2015
中学课程辅导(教学研究)2014
中学课程辅导(教学研究)2013
中学课程辅导(教学研究)2012
中学课程辅导(教学研究)2011
中学课程辅导(教学研究)2019年第9期
中学课程辅导(教学研究)2019年第8期
中学课程辅导(教学研究)2019年第7期
中学课程辅导(教学研究)2019年第6期
中学课程辅导(教学研究)2019年第5期
中学课程辅导(教学研究)2019年第4期
中学课程辅导(教学研究)2019年第36期
中学课程辅导(教学研究)2019年第35期
中学课程辅导(教学研究)2019年第34期
中学课程辅导(教学研究)2019年第33期
中学课程辅导(教学研究)2019年第32期
中学课程辅导(教学研究)2019年第31期
中学课程辅导(教学研究)2019年第30期
中学课程辅导(教学研究)2019年第3期
中学课程辅导(教学研究)2019年第29期
中学课程辅导(教学研究)2019年第28期
中学课程辅导(教学研究)2019年第27期
中学课程辅导(教学研究)2019年第26期
中学课程辅导(教学研究)2019年第25期
中学课程辅导(教学研究)2019年第24期
中学课程辅导(教学研究)2019年第23期
中学课程辅导(教学研究)2019年第22期
中学课程辅导(教学研究)2019年第21期
中学课程辅导(教学研究)2019年第20期
中学课程辅导(教学研究)2019年第2期
中学课程辅导(教学研究)2019年第19期
中学课程辅导(教学研究)2019年第18期
中学课程辅导(教学研究)2019年第17期
中学课程辅导(教学研究)2019年第16期
中学课程辅导(教学研究)2019年第15期
中学课程辅导(教学研究)2019年第14期
中学课程辅导(教学研究)2019年第13期
中学课程辅导(教学研究)2019年第12期
中学课程辅导(教学研究)2019年第11期
中学课程辅导(教学研究)2019年第10期
中学课程辅导(教学研究)2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号