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摘要:
自信心是一种重要的心理品质,是个人良好心理素质和性格的重要组成部分。目前国内外关于自信心方面的研究较多,但实证研究较少,其中的实证研究大多探讨影响高职生自信心的因素。因此,本研究着重分析高职学生自信心缺失的原因,并结合网球项目的特点,探索新的课堂教学“育”人模式。研究结果显示:①本研究改编的高职学生自信心测查问卷符合心理测量学的要求,具有良好的信效度。②将网球课堂教学设计与自信心影响因素相结合,并结合高职学生的自信心特点,对于提高学生自信心方面有明显的可行性和有效性。③网球课课堂教学对大学生自信心水平的改善有显著的积极作用,尤其是整体自信、表达自信、交际自信、学业自信方面的自信。
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文献信息
篇名 网球课堂教学对大学生自信心影响的研究——以上海思博职业技术学院为例
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 网球课堂教学 自信心 高职高专
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0034-0035
页数 2页 分类号 G8
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1 赵小棚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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网球课堂教学
自信心
高职高专
研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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