中职计算机专业实践能力培养的现状与对策

• 作者: 施扬志 黄建德
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学校 计算机应用专业 实践能力 培养现状 对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述中职计算机专业学生实践能力的培养,针对中职计算机专业实践教学的目标不明确、教学模式单一、缺乏对学生有针对性的技能训练、实践教师队伍薄弱、评价措施不完善等问题,提出明确实践教学的目标激发学生的实践动机、选择有利于培养学生实践能力的教学模式、针对性地对学生进行技能训练、强化实践教师队伍的建设、采取促进学生发展的评价机制等策略,培养具有理论知识并能够解决实际问题的高素质计算机应用人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建德		8	1	1.0	1.0
2	施扬志		2	0	0.0	0.0