高职院校混合式课程建设的开发与应用研究

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职院校 混合式 课程建设 开发与应用 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

我国教育在不断地深化改革,明确了高职院校教育新方法的要求,特别是对专业教学混合式课程建设提出了更加明确的要求.本文进行了高职院校混合式课程发展实践探索的初步探究,结合高职院校混合式课程建设教育过程中的瓶颈问题并简单论述了形成这一现象的主要原因,最后又对专业教学混合式课程建设提出几点建设性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏	包头轻工职业技术学院艺术设计与传媒学院	14	2	1.0	1.0