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摘要:
为贯彻落实《国家贫困地区儿童发展规划(2014—2020年)》(以下简称规划),A省开展了针对儿童发展的精准帮扶.对现状调查发现,A省早期教育精准扶贫投入大且效果显著,但仍存在部分家庭教育水平较低,家庭早教费用负担较高等问题.为实现2020年全面建成小康社会的脱贫目标,需多方配合创设环境,为该地区早期教育发展和教育公平发展减少阻力,保障精准贫困战略有效实施.
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文献信息
篇名 成效视阈下早期教育扶贫现状研究 ——基于A省的调查
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 早期教育 教育扶贫 精准扶贫
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 101,105
页数 2页 分类号
字数 3253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭娟 陕西理工大学教育科学学院 15 27 2.0 5.0
2 陈子枭 陕西理工大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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早期教育
教育扶贫
精准扶贫
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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