高分子《创新探究试验》课程改革的思考

• 作者: 宫玉梅 王艳 管福成 赵秒 郭静
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 创新探究试验 改革 专业转型 应用型人才
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2019.19.058

摘要

实验教学是高等教育中不可缺少的重要环节,特别是对工科专业更是如此,担负着培养学生实践和创新能力的重要使命.创新探究试验将培养学生创新性实验思维、 综合性实验技能、 初步的科学研究和较强动手实践的能力,在培养创新型、应用型人才中发挥重要作用.因此对课程进行了改革,经历了两个周期的教学,发现学生对实验的兴趣、 操作能力、 以及数据的处理等方面都有了一些明显的进步,收效良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭静	大连工业大学纺织与材料工程学院	155	458	9.0	14.0
2	管福成	大连工业大学纺织与材料工程学院	33	119	6.0	10.0
3	宫玉梅	大连工业大学纺织与材料工程学院	44	58	5.0	6.0
4	王艳	大连工业大学纺织与材料工程学院	14	14	2.0	3.0
5	赵秒	大连工业大学纺织与材料工程学院	8	9	1.0	3.0