师范生教育实习研究

• 作者: 李舵
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 师范生 教育实习 目的
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

教育实习是师范教育环节中极其重要的组成部分,是师范生的教育、教学能力的培养与训练的一门综合性实践课程.教师的教育实习在成事中成人,实现了理论与实践的双向建构.师范生在教育实习过程中一般存在着教材把握不准、教法不适应学生、教态不自然、演示实验有缺陷、应急能力差、盲目相信教学资料等缺点.教育实习是师范院校教学工作的重要组成部分,通过教育实习,能够使学生充分接触教育实际,使学生在课堂上所学到的知训能运用于实际,从而初步懂得和掌握一些教育教学的基本规律,培养一定的实际工作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李舵		5	0	0.0	0.0