初中数学专题式教学模式探讨

• 作者: 贺翠红
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 专题教学模式 探索发展 综合素质 有效措施
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

现如今，数学教学模式改革空前高涨，包括专题式教学策略在内的教学模式由于其提升能力快、内容丰富、形式多样等优势特征被广泛地应用数学教学当中，受到了广大师生的好评，也促使其成为提高数学教学改革成果的重要措施之一，为此应当采取有效措施，逐步优化专题式教学，为进一步提升初中数学教学改革发展探索出一条新的模式建设之路。