作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
中职学校的学生需要十分熟练地掌握一门技术,才能在今后的就业中有更大的竞争优势,没有过硬的技能很容易被市场淘汰.在每个中职学校都有开设数控技术专业课程,这类课程最需要的就是实际的训练,只有不断地训练才能将重要的技能掌握.所以,中职院校就要多多开展相关的实训,才能达到预期的教学目的,让学生能在实训课中不断地提升.教师也要根据这类课程的实际情况,进行一定的教学研究.基于此,将对中职学校数控实训课程进行分析,以达到更好的教学效果.
推荐文章
中职礼仪实训课教学有效性的提高探究
中职礼仪
实训课
教学
有效性
探究
中职计算机维修实训课中的微课教学探索
中职教育
计算机维修
实训微课教学
中职学校会计实训教学中微课的应用与研究
中职会计技能
微课
应用与研究
中职机械实训课教学模式改革的实践探索
中职
机械实训课
教学模式
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职学校数控实训课教学
来源期刊 天工 学科
关键词 数控技术 实训课 实训
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁玉书 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数控技术
实训课
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
论文1v1指导