信息化环境下的英语分类分层教学探讨

• 作者: 李任侠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化环境 高职英语 分类分层教学 设计 策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.09.053

摘要

随着教育体制改革的不断推进,分类分层教学已成为了高职英语教学中非常有代表性的教学模式.尤其在信息化环境下,高职英语分类分层教学设计更应当做到准确、具体、严谨,如此才能够确保其在课程改革中发挥应有的作用,全面提高教学效率.下文中笔者以日常教学经验为切入点,在分析汇总高职英语教学现存问题的基础上对此类问题进行了分析探究,希望对进一步推进相关工作的优化落实有所启示.