浅谈混合式教学模式在建筑工程专业教学中的应用

• 作者: 贺朝晖
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 建筑工程 混合式教学 专业教学
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

国内建筑行业的快速发展使行业对优秀人才的需求旺盛,作为人才培养的重要支撑与专业知识传授的重要载体,专业课程需要适应当前人才培养需求与行业发展趋势才能更好地实现人才培养目标.课程教学是知识传授、学生内化知识的一个过程,教学模式与教学方法都会影响教学效果.在职业教育改革背景下,探索更灵活、更有效的教学模式是每一位教师都应该深入思考的问题.本文以建筑工程专业教学为例,对现阶段职校建筑工程专业教学现状进行了简要地分析,并探讨了混合式教学模式在建筑工程专业教学中的应用路径,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺朝晖		16	63	3.0	7.0