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摘要:
我国的小学语文教学中始终把培养学生阅读能力作为主要的教学目标,语文教师也在积极地响应国家政策,坚持寻找最适合小学生语文教学的方法,虽然有所改变,但仍然存在着问题,小学语文阅读教学的方式方法会直接影响到学生目前甚至是以后的阅读能力。所以我们要在新课标的指引下,将传统的教学方法与新理念有机的结合,让小学生的阅读能力得到有效的提升。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
小学语文教学
培养
阅读能力
小学语文教学中如何培养学生阅读能力
小学语文
阅读能力
培养习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学语文 教学培养学生 阅读能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 刘一星 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学培养学生
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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