原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]了解高职院校护理青年教师创新能力现状,并提出提升其创新能力的对策.[方法]选取四川护理职业学院53名护理青年教师,采用一般资料调查表及教师创造力量表进行调查,分析其创新能力现状.[结果]53名护理青年教师创造力得分为26~68(43.86±4.44)分,其中创造力优秀者3人,创造力良好者7人,创造力一般40人,创造力差3人.单因素方差分析显示,不同学历、教龄的护理专业青年教师创造力得分比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]高职院校护理青年教师创造力处于一般水平,其创新能力可通过转变教育观念、分层次按需培养、走教学和科研双发展道路来进行提升.
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文献信息
篇名 高职院校护理青年教师创新能力现状调查及对策研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 高职 护理青年教师 创新能力 对策研究
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 3992-3995
页数 4页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.32.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红艳 62 355 9.0 17.0
2 曹俊 15 39 4.0 6.0
3 徐飞 2 0 0.0 0.0
4 郑媛媛 5 13 2.0 3.0
5 钟晓利 1 0 0.0 0.0
6 刘林峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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对策研究
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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