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摘要:
在高职汽车专业课教学活动开展过程当中,信息化教学已经成为一种非常重要的教学方式,其能够更好的满足高职阶段提高专业课教学的开展需求,对于学生相关知识的学习效果的提升来说,是具有积极意义和作用.本文就分析和探讨了信息化课堂教学在高职汽车专业课中应用的相关问题.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息化课堂教学在高职汽车类专业课中的应用研究
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 信息化教学 高职教育 汽车专业课 应用思考
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 3372字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兴瑶 1 4 1.0 1.0
2 鲁立兰 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
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节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (9)
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1999(1)
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2014(1)
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2017(3)
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2019(1)
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2019(5)
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2019(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
高职教育
汽车专业课
应用思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
总被引数(次)
4299
论文1v1指导