快乐足球,寓教于乐——快乐教学法应用于小学足球教学中的作用

• 作者: 董国华
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 关键词: 快乐足球 寓教于乐 快乐教学法 小学足球教学 作用
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 0050-0051
• 页数: 2页
• 分类号: G8

摘要

新课改的推进,使得我国教育改革不断地深入,特别是对我国体育教学的改变,有了质的飞跃。体育教学是建立于强身健体、快乐教学的基础延伸出现的一种特殊的教学内容,特别是在足球教学中,新课改的深入,使得这项教学更加符合新课改的教学要求,且应用越来越充分。而在足球教育过程中,教师还课于学生,以学生作为主体,教师作为引导者,充分地展现了新课改下的教学要求,不断完善教学内容,促进我国足球事业的发展。而对于小学足球教学来讲,通过快乐教学,让学生在快乐中了解足球、掌握足球相关知识与技能,通过足球去感受快乐,取得成功的喜悦。本文针对小学足球教学中应用快乐足球,寓教于乐——快乐教学法的作用展开综述,为今后的足球教学提供一定的参考。

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