小学语文教学中培养学生创新能力的探究

• 作者: 李淑娟
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 创新能力 探究
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（8）
• 页码范围: 0067-0067
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

创新能力是在小学生群体中比较受欢迎的一种教学方式,它既能满足许多学生的天性,又能将课程通过寓教于乐的方式给学生进行讲解。如今,学业上的竞争越来越大,许多学生为了不输在学习的“起跑线”上,拼命压缩自己的课下时间,因此许多的创新能力时间就被严重的压缩。学生的放松时间得不到其它方式的补偿,加上填鸭式的教学模式,为学生增加了不少的学习压力。因此,有关部门开始考虑使用学生创新能力培养的方式,让学生在轻松而愉快的氛围中对知识加以领会和吸收。教师单方面的讲解,学生被动进行学习是大部分小学语文的教学情况,而这种情况非常不适用于目前的教学环境,因此要适当加入学生创新能力培养的方式对这种授课模式加以改变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑娟	河北省滦南县柏各庄镇中心小学	1	0	0.0	0.0