德育生均支出规模效应、差异系数分解与标准化测算

• 作者: 汪栋 王顾学
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 义务教育 德育生均支出 规模效应 泰尔系数
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G40- 011.8
• 语种: 中文

摘要

"十三五"以来,伴随着中小学德育重视程度的持续提高,各级政府不断加大对义务教育阶段德育的投入力度.基于陕西省××区40所中小学的微观统计数据,采用泰尔系数等方法对德育生均支出进行分解与标准化测算.实证结果表明:不同学校之间的德育生均支出存在显著差异,这种差异性主要源自于乡村学校内部的不均衡问题.针对城乡学校间、不同规模学校间德育生均支出存在的非均衡问题,文章对义务教育经费的拨付方式、德育生均支出弹性和挤占效应等因素进行深入分析,从而力图构建义务教育德育生均支出的均衡发展模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王顾学	南京财经大学公共管理学院	3	1	1.0	1.0
2	汪栋	南京财经大学公共管理学院	10	5	1.0	2.0