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摘要:
鉴赏课是高中美术教学中的一项重要内容.美术教师需要在提高学生的鉴赏能力和审美能力方面多下功夫,以美术鉴赏课的教学为抓手,融入体验活动,鼓励分享感受,整合信息技术,努力提升学生的艺术鉴赏能力和综合素质,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 高中美术鉴赏课的教学方法研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中美术 鉴赏课 审美能力 体验
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.955
字数 1793字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
鉴赏课
审美能力
体验
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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