以企业为主导地位视角的校企合作共建专业机制研究——以武汉职业技术学院艺术设计学院为例

• 作者: 吴颖 段林杰
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 校企合作 企业主导 共建专业
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 分类号: J5

摘要

湖北省校企合作共建专业、共建课程虽然在实践中取得了重大进展,然而,不可否认的是校企合作目前遇到了一些困难和需要解决的问题。文章分析了以企业为主导地位的湖北省校企共建专业合作机制,并以武汉职业技术学院艺术设计学院为例介绍了相关教学做法和成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴颖	武汉职业技术学院艺术设计学院	23	24	2.0	4.0
2	段林杰	武汉职业技术学院艺术设计学院	7	4	1.0	1.0