视听综合训练对乳腺癌化疗患者认知障碍的影响

• 作者: 周立芝 窦娜 谭婷婷 陈长香
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 乳腺肿瘤 认知障碍 视听综合训练 记忆功能
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 1682-1684
• 页数: 3页
• 字数: 3172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2019.13.022

摘要

目的? 探讨视听综合训练对乳腺癌化疗患者认知障碍的影响.方法? 采用便利抽样法选取2017年7月—2018年10月乳腺外科80 例化疗期住院患者为研究对象.按照抽签法将患者分为对照组(n=40)和试验组(n=40).两组患者均接受乳腺外科常规治疗与护理,试验组增加视听觉训练.采用行为记忆测验第二版(RBMT-Ⅱ)评价干预的效果.结果? 干预后,试验组回忆姓名、回忆所藏物品、回忆预约、脸部再认、故事延迟回忆、定向、路线延迟回忆、信封和总分较干预前评分提高,而在路线即刻回忆评分降低,差异有统计学意义(P＜0.05);对照组RBMT-Ⅱ总分及各项评分均低于干预前,差异有统计学意义(P＜0.05);干预后试验组除定向、日期外,其余RBMT-Ⅱ评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论? 视听觉综合训练能有效改善乳腺癌化疗患者认知功能障碍,简便易行,可推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈长香	华北理工大学护理与康复学院	271	1587	17.0	23.0
2	窦娜	华北理工大学护理与康复学院	40	181	8.0	10.0
3	周立芝	唐山市人民医院乳腺外科	18	79	6.0	8.0
4	谭婷婷	华北理工大学护理与康复学院	3	4	1.0	2.0