说说以写生带动中国画笔墨基础课程的教学改革

• 作者: 郑芳芳
• 来源期刊: 流行色
• 关键词: 中国画笔墨基础 写生 课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学术探索
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 3669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-555X.2019.07.094

摘要

临摹教学是美术课程中的重要基础环节,也是我国传统画笔墨中的基础课程,这是学生画功进阶中的必然阶段,随着社会的发展和美术艺术的前进,单纯的临摹方式并不是完全适应于现代中国画笔墨基础课程,更多时候需要强调以写生为主导,临摹为辅助的课堂教学模式,不再让中国画笔墨基础课程呈现出简单的程式化教学,而需要画者者或学生更多的观察真实世界的细节,让更多的中国画笔墨基础课程体现细腻的手法.

作者信息

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1	郑芳芳		6	0	0.0	0.0