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摘要:
随着网络信息技术的发展,阳光跑校园打卡已经成为众多大学校园的一项主要体育锻炼手段,本文运用文献资料法、数据分析法对高职院校阳光跑开展情况进行分析与调查,发现阳光跑一定程度上促进了学生的身心健康发展,培养了学生积极锻炼的习惯和规则意识,但学生参与自主性较差,对阳光跑的认识还比较浅薄,存在抵触心理,同时阳光跑考核和监督机制也存在一些不足,建议从思想上加强学生对体育的认识,同时对阳光跑的考核与监督机制进行调整,以适应高职学生的身心发展特点。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阳光体育长跑在台州高职院校实施现状及对策分析——以台州职业技术学院为例
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 阳光体育 高职院校 跑步
年,卷(期) tyfs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222-224
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
阳光体育
高职院校
跑步
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
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