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摘要:
信息化浪潮对农村教育带来了革命性影响.在新一轮基础教育语文课程改革实验中,语文综合性学习成为教材改革的一大亮点,农村学校应遵循语文教学规律,遵循学生的身心发展需要,根据本地特点,因地制宜,探索出适合农村小学语文综合性学习教学的发展对策.本文谈谈个人看法.
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对农村小学语文综合性学习指导的研究
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农村小学语文综合性学习的现状分析
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三不够
困难
农村小学语文综合性学习资源的有效利用
语文综合性学习
乡土资源
热点资源
对农村小学语文综合性学习的思考
农村
小学语文
综合性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学语文综合性学习的实践研究
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 信息化环境 农村小学 语文综合性学习
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3448字 语种 中文
DOI
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1 蒙亮 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化环境
农村小学
语文综合性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
论文1v1指导