浅析小学信息技术与其他学科的有机整合

• 作者: 田英
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学教育 信息技术 创新策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的特征就在于其专业性比较强,对于小学生而言很难接受理论性比较强的知识,这样也会让学生忽略信息技术的重要性.这时,作为信息技术教育教师可以转换思路,以其他学科知识为媒介与信息技术课程进行整合,这样不仅教育学生信息技术的重要性,而且可以深化学生对其他学科知识的认识,从而达到共同提升的目的,更突出信息技术学科的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田英		3	1	1.0	1.0