作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
功能强大的AutoCAD应用领域广泛,这款绘图软件不仅具有强大的编辑功能,还可以在二维编辑的基础上进行二次资源开发,在高职计算机专业中,掌握这一常用绘图软件极为重要.但当前AutoCAD软件教学中存在许多不良现状,实施教学改革、提高高职计算机专业中AutoCAD软件教学实效性迫在眉睫.在对高职院校计算机专业中AutoCAD软件教育目标进行简要分析的基础上,从多措并举激趣、确立学生主体性,创新教学模式、注重创新能力培养等方面提出了有效提升AutoCAD软件教学质量的举措.
推荐文章
论高职计算机专业实践教学的改革
实践教学
计算机专业
实践能力
创新能力
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
高职计算机教学中对学生综合能力的培养
高职计算机
综合能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职计算机专业中CAD软件教学的思考
来源期刊 天工 学科
关键词 高职 计算机专业 CAD教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨寅菊 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机专业
CAD教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
论文1v1指导