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摘要:
本科土木大类招生培养在实施之后,《土木工程制图》课程面临众多挑战.如何满足各分流专业对课程教学的不同要求,是进一步提高教学质量的关键.本文通过对土木大类各分流专业课程教学特点分析,针对课程教学存在的普遍问题,探讨大类招生背景下课程的教学模式,以期为大类招生模式下的《土木工程制图》课程教学提供参考.
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建筑制图与识图
课程改革
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土木工程施工
教学改革
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大类招生模式下《土木工程制图》教学改革研究——以重庆科技学院土木大类为例
来源期刊 四川建材 学科 教育
关键词 大类招生 《土木工程制图》课程 分流专业 课程特点 教学模式
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号 G642
字数 3491字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4011.2019.08.123
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯伶莉 重庆科技学院建筑工程学院 6 0 0.0 0.0
2 王冬冬 重庆科技学院建筑工程学院 5 1 1.0 1.0
3 王雪凡 重庆科技学院建筑工程学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大类招生
《土木工程制图》课程
分流专业
课程特点
教学模式
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研究来源
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