微课对高中生物教学的作用分析

• 作者: 伊俊飞
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 微课 高中生物 教学方式 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展，高中生物课程的学习方式也在逐步发生改变，微课是一种信息技术与传统教学形式相结合而产生的新型教学方式。本文浅析微课教学在高中生物学习中的作用，对微课教学的设计流程、设计原则、特点和功能进行分析，并探讨高中生物微课教学设计的优缺点 ；针对微课教学设计中存在的普遍问题，基于生物学微课教学设计的相关理论，提出优化高中生物学微课教学设计的建议，并对未来生物学微课教学设计的发展作出展望。