示范引领提素质 启发思考求创新——浅谈部编教材语文作业设计的多样性与示范性

• 作者: 翟莉芝
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 部编教材 温儒敏 语文作业设计 示范引领作用 启发思考 人教版语文教材 示范性 多样性
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2019,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

2016年,由温儒敏主编的人教版语文教材一经使用,就受到广大师生的一致好评。该教材不仅内容更加丰富多彩,涵盖古今中外优秀篇章,而且形式上推陈出新,在教学上起到了很好的示范引领作用。特别是在学生的作业设计上,更体现了多样性与示范性的特点,今天就这两个特点谈谈我个人一点浅显的看法,具体如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟莉芝		2	0	0.0	0.0