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摘要:
自上世纪20年代,二胡演奏艺术被纳入正规的教育体系中,发展至今已近百年.大量新作品的创作,丰富了二胡艺术的曲库,对演奏技法技巧提出了更高的要求,除了独奏形式,协奏、重奏也日渐增多.本文将从教学实践角度出发,分析重奏课程在二胡教学中的重要性.
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文献信息
篇名 谈重奏课程在二胡教学中的重要性
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 重奏 节奏 力度 舞台表现 协作
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.05.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍永康 山东艺术学院音乐学院 14 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
重奏
节奏
力度
舞台表现
协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
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18170
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