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摘要:
将习近平新时代中国特色社会主义思想融入高职院校思想政治理论课,既是深化思政课改革创新的需要,也是落实立德树人根本任务的需要.把现代新媒体技术运用在思政课教学中,增强时代感染力和吸引力;加强舆论引导,突出典型示范;研究习近平话语的特点并应用于教学;以第二课堂为抓手,在实践中做到"习近平新时代中国特色社会主义思想"入脑入心等,则是习近平新思想融入思政课教学体系的有效路径.
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文献信息
篇名 习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育的路径研究 ——以河北工业职业技术学院思政课教学为例
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 宣传教育 思政课 路径
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 十九大专栏
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G210
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀巧英 10 13 2.0 3.0
2 何晓卉 10 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
习近平新时代中国特色社会主义思想
宣传教育
思政课
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
8867
总下载数(次)
0
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