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原文服务方: 天工       
摘要:
根据学生专业课教学特点成立专业社团,实施项目教学法,并运用"胡格教学模式"将两者有效融合.使课堂变得有趣、有效、有用,既培养了学生专业知识与技能,又充分挖掘了学生自身的潜能,既开拓了学生的视野又帮助学生建立了完善的职业理想和规划,将学生的专业技能深化,职业素质和综合素质全面提升.
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培养学生
平面设计课堂教学
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关键词云
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文献信息
篇名 关于专业社团活动与平面设计专业教学相结合的探索与研究
来源期刊 天工 学科
关键词 专业社团 项目教学 校本教材 教学模式
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课题·探索
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.045
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1 刘龙锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业社团
项目教学
校本教材
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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总被引数(次)
316
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