高职体育教学中的探究式教学研究

• 作者: 边洪明
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 关键词: 探究式教学 学习小组 评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 0070-0070
• 页数: 1页
• 分类号: G8

摘要

在高职体育教学中,探究式教学方法有利于激发学生热情、创新学生思维,符合现代教育理念。为达到探究式教学 的目标,本文依据实际情况提出了诸如营造环境、引导讨论、评价总结三方面的实施建议,为探究式教学提供了一些 实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边洪明		3	0	0.0	0.0