作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
在如今教育不断改革的潮流中,通过改变传统的教学方法,运用"四位一体"模式促进土木工程实验教学的实施,充分调动学生学习的积极性,提高学生自主学习的能力,培养出适应社会发展的全能型人才.针对"四位一体"土木工程实验教学改革进行研究,讨论有效提高教学质量、促进学生发展的教学策略.
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文献信息
篇名 "四位一体"土木工程实验教学改革研究
来源期刊 天工 学科
关键词 四位一体 土木工程 实验教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 理论·研究
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.004
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研究主题发展历程
节点文献
四位一体
土木工程
实验教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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