引导参与评价促进主动学习

• 作者: 吴秋香
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 教学引导 参与评价 主动学习
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

评价在学生数学学习过程中有着非常重要的作用,在小学数学"学导用"课堂教学中,教师要创设评价氛围,给学生留出时间和空间,教给学生方法,引导学生积极参与到评价中,通过评价反思学习中的得与失,促进学生主动学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋香		1	0	0.0	0.0