微课教学在高中数学学习中的应用分析

• 作者: 徐英博
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 微课 高中数学 教学方式 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将信息技术与高中课堂结合的新型课堂是现代教育发展的主要方向，新型课堂的出现逐渐克服了传统教学的弊端，给课 堂教学带来了活力，激发了学生的学习热情，增强了教学效果。本文阐述了微课教学对数学学习的重要性，针对传统数学教学模式， 分析了新型课堂教学对数学学习的促进作用，提出了基于微课教学的高中数学学习策略，突出学生的主体性、主动性，提高学生的 数学素养，满足社会需求。