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摘要:
以皮具艺术设计专业为例,按照现代职业教育体系思路,探索"中职→高职→本科"的职业教育人才系统培养模式,服务珠三角皮具产业.本模式明确了皮具行业岗位层级及中、高职、本科人才培养定位、构建了"中职→高职→本科"协同培养的皮具设计专业课程体系,促进了"中职→高职→本科"协同培养皮具设计专业的建设水平和人才培养质量.
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文献信息
篇名 基于"中职-高职-本科"协同培养的皮具设计专业人才培养模式改革
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 中职-高职-本科 协同培养 岗位层级 柔性衔接
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 24-25,35
页数 3页 分类号 G717
字数 3731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段娜 广州番禺职业技术学院艺术设计学院 36 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职-高职-本科
协同培养
岗位层级
柔性衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
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