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摘要:
分子生物学是生物类专业重要的专业课程.结合应用技术型高校学生的特点,在分析分子生物学课程教学现状的基础上,从增加实践课课时、科研促进教学、加强高素质教师队伍建设方面对该课程改革进行了探索,并提出了自己的见解.
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文献信息
篇名 应用技术型高校分子生物学课程的改革探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 应用技术型高校 分子生物学 教学改革 学生特点
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 农业管理· 农业教育
研究方向 页码范围 278-279,282
页数 3页 分类号 S-01
字数 3568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.14.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗璇 武汉设计工程学院食品与生物科技学院 17 15 2.0 3.0
2 冯光志 武汉设计工程学院食品与生物科技学院 10 8 2.0 2.0
3 石玉 武汉设计工程学院食品与生物科技学院 10 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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应用技术型高校
分子生物学
教学改革
学生特点
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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