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摘要:
通过“互联网+”模式的具体内容来对计算机教学工作的模式进行改进创新,确保在最大程度上提高计算机专业基础教学工作的水平与质量.下面主要对“互联网+”高校计算机基础教学新模式进行深入的分析研究.
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教学研究
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文献信息
篇名 “互联网+”高校计算机基础教学新模式
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 “互联网+” 高校计算机 基础教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1572字 语种 中文
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1 谢晋 17 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高校计算机
基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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4358
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