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摘要:
和本科院校的教育不一样的是,高职更加注重对学生专业技能的培养,而和初高中的义务教育相比,高职教育更加宽松,对学生的管理不是那么严格.所以,学生在文化课的学习上可能会存在一定的问题,尤其是英语学习,因为学生所生活的大背景是汉语教学,而学习语言又需要特定的环境,这就导致了非英语专业的学生在学习英语的过程中特别突出的问题就是自主学习能力不强,导致他们在学习的过程中显得很被动,而本文则主要是根据高职学生英语学习现状提出一些建议.
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高职学生行业英语自主学习能力动态研究
行业英语
自主学习
教师因素
环境因素
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养
高职英语教学
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生英语自主学习能力的提升
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 高职学生 英语自主学习 能力的提升
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1578字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽麾 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
英语自主学习
能力的提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
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10171
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33
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