新课程背景下的初中历史教学

• 作者: 杨朗
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 新课程背景 初中历史 教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

在现代初中历史教学的大背景下,历史教师要认知学生的主体地位,不断促进学生的创新意识和个性发展,以此在新课程背景下能够有效的激发出学生历史学习兴趣,因此历史教师要坚持做到以下两大方面,通过多元化的方式来改善之前课堂枯燥乏味的情形,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者多年初中历史教学经验,对新课程背景下的初中历史教学做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨朗		1	0	0.0	0.0