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摘要:
计算机在农业上的应用是农学类专业一门重要的个性化拓展课程,使用传统教学模式教学效果较差.超星"学习通"是一个在线互动教学共享平台,为用户提供移动交互性教学模式.在分析该课程教学现状的基础上,以超星"学习通"App平台为依托,对教学内容、教学手段和教学评价进行了探索和改革,初步构建了计算机在农业上的应用课程的共享教学平台,将学生课前、课中和课后学习过程有机整合在一起,有效提升了学生学习的自主性和教学效果,推动了当前普通高校教育模式的转变.
内容分析
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文献信息
篇名 基于超星"学习通"平台的教学模式探索与实践 ——以安徽科技学院计算机在农业上的应用课程为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 计算机在农业上的应用 超星"学习通"平台 课程改革 教学实践
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 农业管理· 农业教育
研究方向 页码范围 270-272
页数 3页 分类号 S-01|G642.0
字数 2840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.14.080
五维指标
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机在农业上的应用
超星"学习通"平台
课程改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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