浅谈小学音乐课堂教学策略

• 作者: 曾小姝
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0046-0046
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着国家对素质教育的高度重视,小学音乐教学也迎来了更多的发展机会和发展空间,在传统的小学教学中,音乐这门学科一 直处于边缘化,无论是学校还是教师和学生都对音乐学科缺乏一定的重视,普遍认为音乐不是考试的重点,也不能提升一个人的知识储备 量,所以音乐学科一直以来都是处于一个比较尴尬的状态,随着国家新课改政策的稳步推进,小学音乐教学也在发生着变化,以学生学习 音乐基础知识为基准,提高对音乐的综合处理能力和技巧,培养学生对于音乐学科的热爱,是广大音乐教师的教学责任。

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1	曾小姝		1	0	0.0	0.0