作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
拓印活动是另一种表达认识和情感的语言,也是一种情感和创造性活动.在美术活动的动手、尝试、合作、分享的过程中,学生获得动手的乐趣,灵感的碰撞,美妙的享受.笔者结合教学实践经验,浅要谈谈美术活动中的拓印课程.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈美术活动中的拓印课程
来源期刊 新智慧 学科
关键词 美术活动 拓印课程 艺术魅力
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾卿卿 8 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术活动
拓印课程
艺术魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导