关注学生需求提升科学教学的有效性

• 作者: 胡庆贵
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 兴趣需求 知识需求 思维需求
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

教学要关注学情,关注学生的需要,才能有针对性地教学.关注学生需求主要是关注学生的兴趣需求、知识需求、思维需求.教师只有切实从学生需求出发,学生才能得到有效的发展,才能得到长足的发展,才能得到真正的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡庆贵		14	2	1.0	1.0