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摘要:
随着信息技术的不断发展,大数据的应用被渗透到各行各业当中。在教育行业教师根据大数据对于小学生数学学习行为 进行综合性的分析,能够有效的认知到小学生现阶段在学习中遇到的困难,从而根据学生的反馈,创新教学策略,提高数学教学的 高效性和科学性。本文就以大数据的小学生数学学习行为来进行分析和探究。
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高效课堂
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内容分析
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文献信息
篇名 基于大数据的小学生数学学习行为的分析研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 大数据 小学数学 学习行为
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
小学数学
学习行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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