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摘要:
近年来,随着教育体制的不断改革,新的教学理念正在不断的渗入到现在的课堂中,现在越来越重视学生的全面发展,音乐课堂呈现出的勃勃生机使人们开始重视音乐这门课程.音乐有利于培养学生的创造性,所以本文讨论的就是小学音乐教学中创造教学的策略研究.
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重要性
作用
实施策略
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课标
音乐创编
课题教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐教学中创造教学的策略研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 音乐教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢莉莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐教学
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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