运用多媒体教学提高初中语文课堂效率初探

• 作者: 胡富琴
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体教学 初中语文 课堂效率
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0042-0042
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程标准指出,教师要灵活运用多种教学策略,有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。多媒体的出现,使课堂教学 更有效率。 多媒体教学是综合处理和控制多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同 时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。 多媒体教学能将抽象、难以理解的知识直观形象化,激发学生学习兴趣,发挥学生的主动性。多媒体现在已经普遍运用于教学活动中。

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1	胡富琴		4	0	0.0	0.0