优化小学数学解决问题的教学策略

• 作者: 刘春风
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 解决问题 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 31-31,34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

"解决问题"是小学数学教学的重点难点,学生在学习中时常感到比较吃力,通常表现在审题不清、不能有效提取数学信息材料、对信息的处理不当.为此教师应从优化问题素材、优化问题探究、优化问题设计和优化问题的解决策略四个方面入手,帮助学生不断增强数学的应用意识,培养学生解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春风		1	0	0.0	0.0